Перейти до основного вмісту

Календарне планування з інформатики. 6 клас

1 година на тиждень, 35 годин

Модельна навчальна програма “Інформатика. 5-6 класи” для закладів загальної середньої освіти) (автори Пасічник О.В., Чернікова Л.А.) (наказ МОН від 12.07.2021 №795).

Інформатика : підручник для 6 кл. закладів загальн. середн. освіти / І.В. Тріщук. — Тернопіль : Навчальна книга — Богдан, 2023.

І семестр

Тема 1. Презентації та анімації (6 годин)

  1. Інструктаж з БЖД. Бесіда про безпечний Інтернет. Комп’ютерні презентації. Етапи створення та вимоги до оформлення. Об’єкти презентації, типи слайдів
  2. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Створення презентацій
  3. Інструктаж з БЖД. Налаштування показу презентацій. Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях
  4. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Ефекти зміни слайдів
  5. Інструктаж з БЖД. Планування представлення презентації та виступ перед аудиторією
  6. Інструктаж з БЖД. Узагальнення та систематизація матеріалу з теми

Тема 2. Інформаційні системи та мережі (5 год)

  1. Інструктаж з БЖД. Інформаційні системи. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Види програмного забезпечення
  2. Інструктаж з БЖД. Глобальна мережа Інтернет та її сервіси. Хмарні сервіси для зберігання даних. Рівні й способи доступу. Колективна робота з документами в Інтернеті
  3. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Інтернет-ресурси для навчання, розвитку та відпочинку
  4. Інструктаж з БЖД. Онлайн перекладачі. Поняття Інтернет речей
  5. Інструктаж з БЖД. Узагальнення та систематизація матеріалу з теми

Тема 3. Спілкування в Інтернеті (5 год)

  1. Інструктаж з БЖД. Поштові служби Інтернету. Створення електронної скриньки. Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Пересилання файлів
  2. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Використання адресної книги та списків розсилки. Етикет електронного листування скринькою. Основні ознаки спаму й фішингу
  3. Інструктаж з БЖД. Види спілкування в Інтернеті. Месенджери. Соціальні мережі. Форуми. Чати. Вебконференції. Правила онлайн спілкування
  4. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Види небезпек і загроз в Інтернеті. Персональні та конфіденційні дані. Захист особистого цифрового простору. Інтернет-залежність. Цифрова гігієна
  5. Інструктаж з БЖД. Узагальнення та систематизація матеріалу з теми

Повторення

  1. Інструктаж з БЖД. Створення презентацій

ІІ семестр

Тема 4. Алгоритми та програми. Ігрові проєкти (14 год)

Тема 4.1. Програмне опрацювання події (5 год)

  1. Інструктаж з БЖД. Поняття про програмний об’єкт у програмуванні. Властивості об’єкта. Створення програмних об’єктів
  2. Інструктаж з БЖД. Поняття події. Види подій
  3. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Програмне опрацювання події. Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі
  4. Інструктаж з БЖД. Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження
  5. Інструктаж з БЖД. Узагальнення та систематизація матеріалу з теми

Тема 4.2. Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі (9 год)

  1. Інструктаж з БЖД. Поняття декомпозиції задачі. Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
  2. Інструктаж з БЖД. Створення проєктів
  3. Інструктаж з БЖД. Створення проєктів
  4. Інструктаж з БЖД. Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом та поєднанням базових структур алгоритмів
  5. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Створення проєктів
  6. Інструктаж з БЖД. Створення проєктів
  7. Інструктаж з БЖД. Створення проєктів
  8. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Створення проєктів
  9. Інструктаж з БЖД. Узагальнення та систематизація матеріалу з теми

Тема 5. Інформаційна мозаїка (3 год)

  1. Інструктаж з БЖД. Інформація, дані, повідомлення. Перетворення видів та форм представлення інформації. Поняття про кодування інформації. Об’єкти, їх властивості та значення властивостей. Класифікації об’єктів
  2. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Інфографіка. Мультимедіа. Цифрова компетентність
  3. Інструктаж з БЖД. Узагальнення та систематизація матеріалу з теми

Повторення

  1. Інструктаж з БЖД. Створення проєктів

Коментарі

Дописати коментар

Популярні публікації

Комбінаторика

Комбінаторика — це розділ математики, який вчить підраховувати кількість можливих варіантів вибору або розташування об’єктів без їхнього безпосереднього переліку. Розуміння базових правил додавання та множення , а також розрізнення перестановок, розміщень та комбінацій є ключем до розв’язання складних логічних задач та підготовки до вивчення теорії ймовірностей. Для успішного складання іспитів ми підготували комплексний практичний блок , що базується на завданнях НМТ та тестах минулих років. Ви зможете детально розібрати алгоритми формування розкладів, вибору комплектів товарів та створення цифрових кодів. Кожне завдання супроводжується поясненням, яке допоможе вашим учням зрозуміти, коли порядок елементів має значення, а коли — ні. 1. Правило додавання . Якщо І об'єкт можна обрати а способами, а ІІ - b способами, то обрати або І об'єкт або ІІ об'єкт можна a + b способами. 2. Правило множення . Якщо І об'єкт можна обрати а способами, а ІІ - b способами, то обрати і...
15 коментарів
Read more »

Дійсні числа

Дійсні числа — це база математичної підготовки, що охоплює всі види числових множин: від натуральних до ірраціональних. На цій сторінці ми зібрали ключові ознаки подільності , правила порівняння звичайних дробів та ірраціональних виразів, а також алгоритми роботи зі степенями, що мають нульовий або від’ємний показник. Для ефективної підготовки до іспитів ми підготували великий практичний блок , що включає реальні приклади минулих років. Ви зможете розібрати методи оцінювання значень коренів, округлення чисел та роботу з логарифмами. Кожне завдання має детальне розв’язання, що допоможе учням опанувати навички швидких обчислень без помилок. Завдання 1. НМТ 2026 (демо). Кількість вироблених підприємством за рік столів відноситься до кількості виготовлених стільців як 3 : 4. Якою може бути сумарна кількість вироблених за рік підприємством столів і стільців? 72 87 91 95 101 Показати відповідь В . Якщо ввести коефіцієнт пропорційності х, то кількість столів буде 3х, а кількіс...
3 коментарі
Read more »

Рівняння та нерівності підвищеного рівня (з параметром)

Рівняння та нерівності з параметрами — це завдання високого рівня в шкільній математиці та на іспитах НМТ/ЗНО. Головна складність полягає в тому, що параметр a може змінювати не лише числові значення коефіцієнтів, а й саму структуру рівняння: перетворювати квадратне в лінійне, впливати на область допустимих значень (ОДЗ) або змінювати кількість наявних коренів. Для успішного розв’язання таких задач важливо не просто механічно обчислювати дискримінант, а вміти проводити повне дослідження . На цій сторінці ми детально розберемо основні стратегії: Метод заміни змінної: перехід від складних показникових або логарифмічних виразів до алгебраїчних (з урахуванням обмежень на нову змінну t). Аналіз ОДЗ: відсіювання сторонніх коренів, які «зникають» залежно від значення параметра. Використання властивостей функцій: графічний метод, парність та монотонність. Застосування теореми Вієта: для задач, де потрібно знайти співвідношення між коренями без їх безпосереднього обчислення. Нижче предста...
1 коментар
Read more »

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія — це особливий вид числової послідовності, де кожен наступний член відрізняється від попереднього на сталу величину. У шкільному курсі математики та в тестах НМТ ця тема є фундаментальною, оскільки вона поєднує в собі чіткі алгебраїчні алгоритми та вміння моделювати реальні життєві ситуації. Вміння швидко визначати різницю прогресії та застосовувати формули суми дозволяє ефективно розв'язувати як прості тестові вправи, так і складні задачі на розрахунок вартості послуг, планування тренувань або аналіз фінансових накопичень. На цій сторінці ми розберемо реальні завдання НМТ та ЗНО . Ви знайдете детальні пояснення до задач різних рівнів складності: від знаходження першого члена за відомим n-м до визначення параметрів прогресії у прикладних контекстах. Тут зібрано весь необхідний теоретичний мінімум: базові формули n-го члена, два способи обчислення суми перших n членів та характерну властивість середнього арифметичного для сусідніх елементів ряду. Арифмети...
5 коментарів
Read more »

Площі фігур

Площі фігур — це одна з центральних тем планіметрії, яка вимагає не лише знання формул, а й уміння бачити приховані зв'язки між елементами фігур. Розуміння того, як площа залежить від висот, кутів та радіусів описаних і вписаних кіл, дозволяє розв'язувати найскладніші задачі НМТ, де декілька фігур комбінуються в одну систему. На цій сторінці ми розберемо реальні завдання НМТ та ЗНО . Ви навчитеся застосовувати формулу Герона, знаходити площі через діагоналі та використовувати властивості подібних фігур. Тут зібрано все: від базових трикутників до складних комбінацій прямокутників із секторами та колами. Площі фігур Площа трикутника : S=0,5absinα (Площа трикутника дорівнює половині добутку двох сторін на синус кута між ними) S=0,5ah a (Площа трикутника дорівнює половині добутку сторони на висоту, проведену до цієї сторони) S= \sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)} , p=(a+b+c):2 (Формула Герона) S= \frac{abc}{4R} (R-радіус описаного кола) S=pr (r-радіус вписаного кола) Площа п...
Дописати коментар
Read more »

Рекомендований допис

10 клас. Алгебра і початки аналізу

10 клас. Алгебра і початки аналізу — це вихід на новий рівень математичного мислення. Цього року ви опануєте «математику змін»: від дослідження складних функцій та їхніх властивостей до занурення у світ тригонометрії та перших кроків у диференціальному численні. Ви навчитеся не просто обчислювати, а аналізувати процеси, прогнозувати результати та бачити логіку в найскладніших системах. Ці знання — це фундамент не лише для успішного складання НМТ, а й для розуміння сучасної економіки, фізики та ІТ-технологій. Оберіть тему, і перетворіть складні формули на свій надійний інструмент для підкорення нових інтелектуальних вершин! Тема 1. Множини та функції Множини, операції над множинами Взаємно однозначна відповідність між елементами множин. Рівнопотужні множини Числові множини. Множина дійсних чисел Числові функції. Їх властивості та графіки Властивості і графіки основних видів функцій Оборотні функції. Взаємно обернені функції Побудова графіків функцій за допомогою ...
Дописати коментар