Перейти до основного вмісту

Підготовка до ЗНО / НМТ

На цій сторінці зібрані всі теми програми ЗНО / НМТ з математики: алгебра, початки аналізу та геометрія. Матеріали підійдуть для учнів 10–11 класів та самопідготовки.

Програма ЗНО з математики

Особливості ЗНО/НМТ з математики

Збірка завдань ЗНО за темами

Зміст

Алгебра і початки аналізу

I. Числа і вирази

  1. Дійсні числа
  2. Модуль дійсного числа
  3. Відсотки
  4. Дії з дробами та многочленами
  5. Дії з ірраціональностями
  6. Логарифмічні вирази
  7. Тригонометричні вирази

II. Рівняння, нерівності та їхні системи

  1. Лінійні, квадратні, дробово-раціональні рівняння
  2. Ірраціональні рівняння
  3. Тригонометричні рівняння
  4. Показникові рівняння
  5. Логарифмічні рівняння
  6. Лінійні, квадратні, дробово-раціональні нерівності
  7. Показникові нерівності
  8. Логарифмічні нерівності
  9. Системи рівнянь
  10. Текстові задачі
  11. Рівняння з параметром (останнє завдання підвищеної складності)

III. Функції

  1. Арифметична прогресія
  2. Геометрична прогресія
  3. Функція
  4. Графік функції
  5. Функції за графіками
  6. Похідна функції
  7. Первісна функції
  8. Дослідження функції та побудова її графіка (остання частина)

IV. Елементи комбінаторики, початки теорії ймовірностей та елементи статистики

  1. Комбінаторика
  2. Теорія ймовірностей
  3. Вибіркові характеристики рядів даних

Геометрія

V. Планіметрія

  1. Найпростіші фігури на площині. Кути, їх властивості
  2. Трикутники та їх властивості
  3. Паралелограм та його властивості. Багатокутники
  4. Прямокутник та його властивості
  5. Ромб та його властивості
  6. Квадрат та його властивості
  7. Трапеція та її властивості
  8. Коло та круг
  9. Площі фігур
  10. Координати на площині
  11. Вектори на площині
  12. Практичні задачі

VI. Стереометрія

  1. Взаємне розміщення прямих і площин у просторі
  2. Призма (паралелепіпед, куб) та її елементи
  3. Піраміда та її елементи
  4. Тіла обертання
  5. Об'єм призми (паралелепіпеда, куба)
  6. Об'єм піраміди
  7. Об'єми тіл обертання
  8. Площа поверхні многогранників
  9. Площа поверхні тіл обертання
  10. Комбінації тіл
  11. Координати у просторі
  12. Вектори у просторі
  13. Задачі з поясненнями (остання частина)

Коментарі

Анонім каже…
Величезне дякую за збірку ЗНО по темах! Ви виконали величезну роботу. Не знаю, щоб я без не її робила) Я правда дуже вдячна)
Unknown каже…
Величезне Вам спасибі! Сама це роблю, але щоб так технічно - не вистачає знань. Дуже вдячна. Тепер адаптую під свої можливості. Бажаю Вам успіху у справах!
Стас каже…
Чудова систематизація зно-шних завдань, суперові матеріали для підготовки! Дякую автору публікації за якісну кропітку роботу та можливість безкоштовно цим користуватись !!!
Анонім каже…
Суперовий матеріал для підготовки до ЗНО! Вдячний за корисну публікацію і вільний доступ!!!
Татьяна каже…
Отличный материал! Большое спасибо!!!!
Unknown каже…
Дуже дякую за матеріали, на це все так часу не вистачало. Ви дуже допомогли.
Анонім каже…
Велике Вам дякую за вашу величезну роботу! Успіхів Вам та натхнення для нових звершень!
Unknown каже…
Велике вам дякую! Дуже допомагають ваші роботи, усього вам найкращого!
Unknown каже…
Спасибо вам огромное) Да поможет Бог нам сдать эти экзамены)
Анонім каже…
Спасибо большое, очень полезный сайт))
Юлия каже…
Дуже, дуже дякую за таку грунтовну систематизацію!
Unknown каже…
Дуже дякую!!! Величезна допомога в підготовці до ЗНО!!! Ви- СУПЕР !!!!!!
Unknown каже…
Дуже круто!Бажаю автору успіху, наснаги та реалізації подальших, не менш чудових, проєктів. Чекаємо!
Анонім каже…
Дякую Вам!)🤩😍
Unknown каже…
Дякую Вам за таку величезну роботу!!!
Анонім каже…
просто найкращий сайт для підготовки до ЗНО!) все чітко і зрозуміло) ДЯКУЮ!!))
Unknown каже…
Супер. Дякую
Андрій каже…
Велика подяка за Вашу роботу!!! :)
Анонім каже…
Вау, нереальна робота
Анонім каже…
Дуже дякую, дуже корисний сайт, хочу дати пораду, що в український мові вірна дружба , кохання, а відповідь тільки правильна. А так чудовий сайт, допомогли мені підготуватися до зно
Анонім каже…
Величезне дякую за так чудово систематизовані завдання ЗНО та ще й зрозумілий розв'язок до кожного з них!
Unknown каже…
Дякую! Завтра ЗНО і завдяки вам можу все повторити)
Antoniy каже…
Давно шукав щось подібне. Нарошті знайшов. Розумію, що така систематизація матеріалу потребує багато часу. Щиро дякую авторам блогу.
Unknown каже…
Щиро дякую!
Unknown каже…
Чудова добірка матеріалу із поясненнями, систематизація на найвищому рівні. Велике дякую за вашу роботу
Unknown каже…
ЩИРО ДЯКУЮ ЗА ВАШУ БЕЗКОРИСЛИВУ ПРАЦЮ.
Анонім каже…
Дякую! Супер допомога при підготовці до ЗНО!
Анонім каже…
Дуже гарний збірник! Молодці!!! Дякую за допомогу!! Успіхів вам!
Vika каже…
Дуже дякую за Вашу роботу.🤗
Олена каже…
Дякую за таку велику роботу. Дуже корисно учням і величезна допомога учителю.
Анонім каже…
Дякую за цю чудову роботу❤️
Unknown каже…
Прекрасний сайт!!!! Щиро дякую за таку роботу і можливість безкоштовно користуватися матеріалами!!! Бажаю здійснення усіх бажань та намірів!!!
Дякую за доступ до матеріалів.
Unknown каже…
Дякую за вашу роботу. Найкращий сайт!
Анонім каже…
Щиро дякую за вашу роботу. Постійно працюю з вашими матеріалами.
Анонім каже…
Завдяки Вам Україна виховує розумних і талановитих дітей! Слава Україні!
Світлана каже…
Щиро дякую за Вашу працю! Так гарно все систематизовано за розділами. Постійно використовую у своїй роботі. Рекомендую учням та батькам.
Анонім каже…
ДУЖЕ ДЯКУЮ! ВЕЛИКУ РОБОТУ ЗРОБЛЕНО!
Анонім каже…
Дякую!!!
Анонім каже…
ДУЖЕ ДЯКУЮ! ВЕЛИКУ РОБОТУ ЗРОБЛЕНО!
Анонім каже…
Величезна Вам подяка. Такий чудовий посібник. А зараз, під час війни, НЕОЦІНЕННИЙ.
Анонім каже…
Щиро дякую за такий якісний матеріал і за можливість користуватись безкоштовно! Удачі вам! Перемоги нам всім!
Велике ДЯКУЮ! за Вашу роботу!
людмила каже…
Величезне ДЯКУЮ Вам за такі класні матеріали! Здоров'я Вам та перемоги нам усім!
Анонім каже…
Дуже Вам дякую за цю працю! Готуюсь до НМТ, і от зараз потрібно повторити повністю все буквально за тиждень, цей сайт - знахідка )
Анонім каже…
Дякую за Вашу працю!
Анонім каже…
ДЯКУЮ!!!!!
Анонім каже…
Дорогі укладники завдань і розв'язань!Дуже Дякую за титанічну роботу! Успіхів і надалі!💙💛
Анонім каже…
ДЯКУЮ ВЕЛИЧЕЗНЕ!💙💛Все буде Україна!)
Анонім каже…
Щиро дякую!
Анонім каже…
Дякую!!!!!
Анонім каже…
Дякую за такий чудово систематизований матеріал! Просто супер!

Популярні публікації

Дійсні числа

Завдання. НМТ 2026 (демо). Кількість вироблених підприємством за рік столів відноситься до кількості виготовлених стільців як 3 : 4. Якою може бути сумарна кількість вироблених за рік підприємством столів і стільців? 72 87 91 95 101 Показати відповідь В . Якщо ввести коефіцієнт пропорційності х, то кількість столів буде 3х, а кількість стільців – 4х. Разом їх буде 3х + 4х = 7х. Отже, сумарна кількість вироблених за рік підприємством столів і стільців ділиться націло на 7, і лише число 91 задовольняє цій умові. Завдання. НМТ 2026 (демо). Узгодьте вираз (1– 3) із його значенням (А – Д), якщо m = -\frac{4}{3} 1 |𝑚 − 4| 2 4m −1 3 (3𝑚 + 1) 0 А –3 Б 1 В 0 Г 3 Д \frac{16}{3} Показати відповідь 1-Д, 2-А, 3-Б . 1. |-\frac{4}{3}-4|=|-\frac{4}{3}-\frac{12}{3}|=|\frac{-4-12}{3}|=|\frac{-16}{3}|=\frac{16}{3} 2. 4\cdot(-\frac{4}{3})^{-1} = 4\cdot (-\frac{3}{4}) = -3 (при зміні знака степеня дріб перевертається) 3. Кожне число, від'ємне від 0, в нульовій степені д...

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія 1. Знаходження n-го члена арифметичної прогресії: а n =а 1 +(n-1)d 2. Знаходження суми перших n членів арифметичної прогресії: S n = або S n = 3. Співвідношення між сусідніми членами прогресії: 2а n =а n-1 +а n+1 НМТ 2024. В арифметичній прогресії (a n ) відомо, що a 6 – a 1 = –30. Обчисліть значення виразу a 6 – a 4 . А Б В Г Д 12 10 –15 –10 –12 Показати відповідь Д . НМТ 2023. Студент вивчав японську мову за такою методикою: у перший день він запам'ятав 6 ієрогліфів, а кожного наступного дня - на 2 ієрогліфи більше, ніж попереднього. Скільки всього ієрогліфів запам'ятав цей студент за 25 днів від першого дня вивчення японської мови? Показати відповідь 750 . НМТ 2023. Число 27 є членом арифметичної прогресії з різницею d=5. Визначте числа з проміжку (60; 75), що є членами цієї прогресії. У відповідь запишіть суму цих чисел. Показати відповідь 201 . Задано арифметичну прогресію (a n ), у якій різниця d...

Комбінаторика

1. Правило додавання . Якщо І об'єкт можна обрати а способами, а ІІ - b способами, то обрати або І об'єкт або ІІ об'єкт можна a+b способами. 2. Правило множення . Якщо І об'єкт можна обрати а способами, а ІІ - b способами, то обрати і І об'єкт і ІІ об'єкт можна a⋅b способами. 3. Перестановки . Якщо з n об'єктів потрібно обрати всі n, то це можна зробити P n =n!=1⋅2⋅3⋅...⋅(n-1)⋅n способами. 4. Розміщення . Якщо з n об'єктів потрібно обрати m, причому порядок обрання важливий, то це можна зробити = способами. 5. Комбінації . Якщо з n об'єктів потрібно обрати m, причому порядок обрання не важливий, то це можна зробити = способами. Примітка . Скорочення факторіалів = =5⋅6⋅7=210 Завдання. НМТ 2026 (демо). У квітковому магазині є 12 білих та 25 червоних троянд. Покупець замовив у цьому магазині букет із двох білих троянд й однієї червоної. Скільки всього є варіантів такого вибору? Показати відповідь 1650 . Оскільки порядок вибору листіво...

Функції за графіками

Завдання. НМТ 2026 (демо). На якому рисунку зображено ескіз графіка квадратичної функції, що набуває лише додатних значень на всій області визначення? Показати відповідь Д . Якщо графік квадратичної функції набуває лише додатних значень на всій області визначення, то він повинен весь лежати вище осі х. Таккій умові задовольняє тільки графік Д. НМТ 2024. Графік однієї з наведених функцій проходить через точку, зображену на рисунку. Укажіть цю функцію. А Б В Г Д y = log 4 x y = x + 2 y = −x 2 Показати відповідь В . НМТ 2024. На рисунку зображено графік функції y = f(x), визначеної на проміжку [–3; 3]. У яких координатних чвертях розташований графік функції y = f(x – 4)? А Б В Г Д лише в І та ІІ лише в ІІ та ІІІ лише в ІІІ та ІV лише в І та ІV у всіх чвертях Показати відповідь Г . НМТ 2024. На рисунку зображено графік функції y = f(x), визначеної на відрізку [1; 9]. Доберіть до початку речення (1–3) його закінчення (А − Д) ...

Трикутники та їх властивості

Види трикутників За кутами Гострокутний - всі кути гострі (якщо a, b, c - сторони трикутника, причому с - найбільша, то c 2 <a 2 +b 2 ). Прямокутний - один з кутів прямий (якщо a, b, c - сторони трикутника, причому с - найбільша, то c 2 =a 2 +b 2 ). Тупокутний - один з кутів тупий (якщо a, b, c - сторони трикутника, причому с - найбільша, то c 2 >a 2 +b 2 ). За сторонами Різносторонній - всі сторони різні. Рівнобічний - дві сторони рівні (називаються бічними, третя - основою). Рівносторонній (правильний) - всі сторони рівні. Основні елементи трикутників Медіана - відрізок, який сполучає вершину трикутника з серединою протилежної сторони (ділить сторону навпіл). Медіани трикутника перетинаються в одній точці і точкою перетину діляться у відношенні 2:1, починаючи від вершини. Висота - відрізок, який проведений з вершини трикутника перпендикулярно до протилежної сторони. Бісектриса - відрізок, який проведено з вершини до протилежної сторони і який ділить к...

Рекомендований допис

Solving Linear Equations with One Variable: A Step-by-Step Guide

Struggling with math variables? This step-by-step guide breaks down linear equations into simple, manageable steps. From basic properties of equality to complex examples with fractions, you'll find everything you need to master the basics and gain confidence in your algebra skills. Dive in to see solved examples and test yourself with our interactive quiz at the end! An equation is an equality that contains a variable. You are required to find a number that, when substituted for the variable, yields a correct numerical equality (the same numbers on the left and right sides of the equality). In other words, you need to find the solution of the equation . For example, in the equation 2x - 6x + 8 = 7x - 3, we can substitute 1 for the variable x and obtain a correct numerical equality, since 2(1) - 6(1) + 8 = 2 - 6 + 8 = 4 and 7(1) - 3 = 7 - 3 = 4. Therefore, x = 1 is a solution of the equation. When solving equations, we may encounter the following cases: the equation has no s...