Перейти до основного вмісту

Календарне планування з інформатики. 8 клас

1,5 години на тиждень, 52 години

Модельна навчальна програма «Інформатика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Пасічник О. В., Козак Л. З., Ворожбит А. В.) (наказ МОН України від 06.09.2023 № 1090)

Продуктивність та безпека цифрового середовища

  1. Інструктаж з БЖД. Цифрове робоче місце. Види та можливості сучасних комп’ютерів. Архітектура та елементна база цифрових пристроїв
  2. Інструктаж з БЖД. Пристрої введення та виведення даних. Драйвери
  3. Інструктаж з БЖД. Апгрейд та проблеми утилізації електронного сміття. Поняття про файлову системи та її види. Підготовка дисків для роботи та їхнє обслуговування
  4. Інструктаж з БЖД. Операційна система та її складові. Ліцензії та їхні види.
  5. Інструктаж з БЖД. Проблеми зберігання даних та як їм запобігти. Резервне копіювання даних. Архівування даних
  6. Інструктаж з БЖД. Віруси та антивірусні програми. Брандмауер
  7. Інструктаж з БЖД. Підсумкова робота

Збір і опрацювання даних

  1. Інструктаж з БЖД. Збір даних. Персональні дані. Опитування, анкета, тест. Сервіси для збору даних
  2. Інструктаж з БЖД. Візуалізація даних (презентація, інфографіка, карти, діаграми тощо)
  3. Інструктаж з БЖД. Текстові функції
  4. Інструктаж з БЖД. Математичні та логічні функції. Статистичні та фінансові функції
  5. Інструктаж з БЖД. Підсумкова робота

Стиль цифрового образу

  1. Інструктаж з БЖД. Сутність бренду, його цінностей, місії і візії. Поняття фірмового (корпоративного) стилю. Елементи стилю
  2. Інструктаж з БЖД. Брендбук
  3. Інструктаж з БЖД. Вплив інформації на адресата. Розробка дизайну шаблонів інформаційних продуктів
  4. Інструктаж з БЖД. Технології генерування ідей. Принципи, етапи та методи дизайн-мислення
  5. Інструктаж з БЖД. Проєктування, розроблення, публікація та представлення інформаційного продукту

Сайт та його верстка

  1. Інструктаж з БЖД. Поняття мови гіпертекстової розмітки. Тег та його атрибути
  2. Інструктаж з БЖД. Теги створення елементів вебсторінки (зображень)
  3. Інструктаж з БЖД. Теги створення елементів вебсторінки (списків)
  4. Інструктаж з БЖД. Теги створення елементів вебсторінки (таблиць)
  5. Інструктаж з БЖД. Покликання та форми
  6. Інструктаж з БЖД. Мультимедіа на вебсторінках
  7. Інструктаж з БЖД. Поняття таблиці каскадних стилів.
  8. Інструктаж з БЖД. Цільова аудиторія. Поняття хостингу
  9. Інструктаж з БЖД. Створення односторінкового вебсайту
  10. Інструктаж з БЖД. Створення багатосторінкового вебсайту
  11. Інструктаж з БЖД. Підсумкова робота

Проєктування графічного інтерфейсу

  1. Інструктаж з БЖД. Графічний інтерфейс продукту. Дизайн UI/UX.
  2. Інструктаж з БЖД. Векторний графічний редактор. Комбінування та налаштування графічних примітивів
  3. Інструктаж з БЖД. Робота з векторними контурами
  4. Інструктаж з БЖД. Текст та типографіка у векторному графічному редакторі
  5. Інструктаж з БЖД. Ефекти та фільтри
  6. Інструктаж з БЖД. Композиція та макет у дизайні
  7. Інструктаж з БЖД. Підсумкова робота

Алгоритми та їхні коди

  1. Інструктаж з БЖД. Середовища для написання коду. Транслятори. Програмний проєкт
  2. Інструктаж з БЖД. Мова програмування. Поняття змінної. Типи даних
  3. Інструктаж з БЖД. Введення та виведення даних. Присвоєння
  4. Інструктаж з БЖД. Арифметичні операції. Математичні функції
  5. Інструктаж з БЖД. Логічний тип даних. Операції відношень. Логічні оператори
  6. Інструктаж з БЖД. Команда розгалуження
  7. Інструктаж з БЖД. Команда розгалуження
  8. Інструктаж з БЖД. Команди повторення
  9. Інструктаж з БЖД. Команди повторення
  10. Інструктаж з БЖД. Коментування програмного коду
  11. Інструктаж з БЖД. Створення програм
  12. Інструктаж з БЖД. Створення програм
  13. Інструктаж з БЖД. Створення програм
  14. Інструктаж з БЖД. Створення програм
  15. Інструктаж з БЖД. Підсумкова робота

Повторення

Коментарі

Дописати коментар

Популярні публікації

Комбінаторика

Комбінаторика — це розділ математики, який вчить підраховувати кількість можливих варіантів вибору або розташування об’єктів без їхнього безпосереднього переліку. Розуміння базових правил додавання та множення , а також розрізнення перестановок, розміщень та комбінацій є ключем до розв’язання складних логічних задач та підготовки до вивчення теорії ймовірностей. Для успішного складання іспитів ми підготували комплексний практичний блок , що базується на завданнях НМТ та тестах минулих років. Ви зможете детально розібрати алгоритми формування розкладів, вибору комплектів товарів та створення цифрових кодів. Кожне завдання супроводжується поясненням, яке допоможе вашим учням зрозуміти, коли порядок елементів має значення, а коли — ні. 1. Правило додавання . Якщо І об'єкт можна обрати а способами, а ІІ - b способами, то обрати або І об'єкт або ІІ об'єкт можна a + b способами. 2. Правило множення . Якщо І об'єкт можна обрати а способами, а ІІ - b способами, то обрати і...
15 коментарів
Read more »

Дійсні числа

Дійсні числа — це база математичної підготовки, що охоплює всі види числових множин: від натуральних до ірраціональних. На цій сторінці ми зібрали ключові ознаки подільності , правила порівняння звичайних дробів та ірраціональних виразів, а також алгоритми роботи зі степенями, що мають нульовий або від’ємний показник. Для ефективної підготовки до іспитів ми підготували великий практичний блок , що включає реальні приклади минулих років. Ви зможете розібрати методи оцінювання значень коренів, округлення чисел та роботу з логарифмами. Кожне завдання має детальне розв’язання, що допоможе учням опанувати навички швидких обчислень без помилок. Завдання 1. НМТ 2026 (демо). Кількість вироблених підприємством за рік столів відноситься до кількості виготовлених стільців як 3 : 4. Якою може бути сумарна кількість вироблених за рік підприємством столів і стільців? 72 87 91 95 101 Показати відповідь В . Якщо ввести коефіцієнт пропорційності х, то кількість столів буде 3х, а кількіс...
3 коментарі
Read more »

Рівняння та нерівності підвищеного рівня (з параметром)

Рівняння та нерівності з параметрами — це завдання високого рівня в шкільній математиці та на іспитах НМТ/ЗНО. Головна складність полягає в тому, що параметр a може змінювати не лише числові значення коефіцієнтів, а й саму структуру рівняння: перетворювати квадратне в лінійне, впливати на область допустимих значень (ОДЗ) або змінювати кількість наявних коренів. Для успішного розв’язання таких задач важливо не просто механічно обчислювати дискримінант, а вміти проводити повне дослідження . На цій сторінці ми детально розберемо основні стратегії: Метод заміни змінної: перехід від складних показникових або логарифмічних виразів до алгебраїчних (з урахуванням обмежень на нову змінну t). Аналіз ОДЗ: відсіювання сторонніх коренів, які «зникають» залежно від значення параметра. Використання властивостей функцій: графічний метод, парність та монотонність. Застосування теореми Вієта: для задач, де потрібно знайти співвідношення між коренями без їх безпосереднього обчислення. Нижче предста...
1 коментар
Read more »

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія — це особливий вид числової послідовності, де кожен наступний член відрізняється від попереднього на сталу величину. У шкільному курсі математики та в тестах НМТ ця тема є фундаментальною, оскільки вона поєднує в собі чіткі алгебраїчні алгоритми та вміння моделювати реальні життєві ситуації. Вміння швидко визначати різницю прогресії та застосовувати формули суми дозволяє ефективно розв'язувати як прості тестові вправи, так і складні задачі на розрахунок вартості послуг, планування тренувань або аналіз фінансових накопичень. На цій сторінці ми розберемо реальні завдання НМТ та ЗНО . Ви знайдете детальні пояснення до задач різних рівнів складності: від знаходження першого члена за відомим n-м до визначення параметрів прогресії у прикладних контекстах. Тут зібрано весь необхідний теоретичний мінімум: базові формули n-го члена, два способи обчислення суми перших n членів та характерну властивість середнього арифметичного для сусідніх елементів ряду. Арифмети...
5 коментарів
Read more »

Площі фігур

Площі фігур — це одна з центральних тем планіметрії, яка вимагає не лише знання формул, а й уміння бачити приховані зв'язки між елементами фігур. Розуміння того, як площа залежить від висот, кутів та радіусів описаних і вписаних кіл, дозволяє розв'язувати найскладніші задачі НМТ, де декілька фігур комбінуються в одну систему. На цій сторінці ми розберемо реальні завдання НМТ та ЗНО . Ви навчитеся застосовувати формулу Герона, знаходити площі через діагоналі та використовувати властивості подібних фігур. Тут зібрано все: від базових трикутників до складних комбінацій прямокутників із секторами та колами. Площі фігур Площа трикутника : S=0,5absinα (Площа трикутника дорівнює половині добутку двох сторін на синус кута між ними) S=0,5ah a (Площа трикутника дорівнює половині добутку сторони на висоту, проведену до цієї сторони) S= \sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)} , p=(a+b+c):2 (Формула Герона) S= \frac{abc}{4R} (R-радіус описаного кола) S=pr (r-радіус вписаного кола) Площа п...
Дописати коментар
Read more »

Рекомендований допис

10 клас. Алгебра і початки аналізу

10 клас. Алгебра і початки аналізу — це вихід на новий рівень математичного мислення. Цього року ви опануєте «математику змін»: від дослідження складних функцій та їхніх властивостей до занурення у світ тригонометрії та перших кроків у диференціальному численні. Ви навчитеся не просто обчислювати, а аналізувати процеси, прогнозувати результати та бачити логіку в найскладніших системах. Ці знання — це фундамент не лише для успішного складання НМТ, а й для розуміння сучасної економіки, фізики та ІТ-технологій. Оберіть тему, і перетворіть складні формули на свій надійний інструмент для підкорення нових інтелектуальних вершин! Тема 1. Множини та функції Множини, операції над множинами Взаємно однозначна відповідність між елементами множин. Рівнопотужні множини Числові множини. Множина дійсних чисел Числові функції. Їх властивості та графіки Властивості і графіки основних видів функцій Оборотні функції. Взаємно обернені функції Побудова графіків функцій за допомогою ...
Дописати коментар