Перейти до основного вмісту

7 клас. Алгебра. Лінійні рівняння з однією змінною. Розв’язування лінійних рівнянь

Рівнянням називають рівність, яка містить змінну.

Коренем (розв'язком) рівняння називають таке значення змінної, яке перетворює рівняння в правильну числову рівність. Наприклад, якщо в рівняння x2+4x-5=0 замість змінної х підставити число 1, то маємо правильну числову рівність: 12+4·1-5= 0. Тому х = 1 є коренем рівняння.

Рівняння може мати різну кількість розв'язків:

  • жодного, якщо не існує такого значення невідомого, яке перетворювало б рівняння на правильну числову рівність;
  • один, якщо існує єдине значення невідомого, яке перетворює рівняння на правильну числову рівність;
  • декілька, якщо існує декілька значень невідомого, яке перетворює рівняння на правильну числову рівність;
  • безліч, якщо будь-яке значення невідомого перетворює рівняння на правильну числову рівність.

Для розв'язування рівнянь можна:

  • в будь-якій частині рівняння розкрити дужки або звести подібні доданки;
  • переносити доданок з однієї частини в другу, змінивши його знак на протилежний;
  • множити або ділити обидві частини рівняння на одне й те саме відмінне від нуля число.

Лінійним рівнянням з однією змінною називають рівняння виду ах=b, де х - змінна, a і b - числа.

Для розв'язування такого рівняння треба поділити число, що стоїть у правій частині рівняння на коефіцієнт біля невідомого. Але слід зазначити, що якщо біля невідомого стоїть 0, то на нього ділити не можна. В такому випадку треба аналізувати: помножити невідоме на нуль і перевірити правильність числової рівності. Якщо правильна, то рівняння має безліч коренів; якщо неправильна, то рівняння не має жодного кореня.

Приклади

  1. Розв'язати рівняння 3х = 6
    Показати відповідь
    3х = 6
    x = 6 : 2
    x = 3
  2. Розв'язати рівняння 3x + 5 = 17
    Показати відповідь
    3x + 5 = 17
    3х = 17 - 5
    3х = 12
    x = 12 : 3
    x = 4
  3. Розв'язати рівняння 3x + 5x = 16
    Показати відповідь
    3x + 5x = 16
    8х = 16
    x = 16 : 8
    x = 2
  4. Розв'язати рівняння 5x - 4 = 2x + 5
    Показати відповідь
    5x - 4 = 2x + 5
    5x - 2x = 5 + 4
    3х = 9
    x = 9 : 3
    x = 3
  5. Розв'язати рівняння 5(2x + 3) = 21x - 7
    Показати відповідь
    5(2x + 3) = 21x - 7
    5⋅2x + 5⋅3 = 21x - 7
    10x + 15 = 21x - 7
    10x - 21x = - 7 - 15
    - 11x = - 22
    x = - 22 : (- 11)
    x = 2
  6. Розв'язати рівняння
    Показати відповідь




  7. Розв'язати рівняння
    Показати відповідь


    3x + 2x = 240
    5х = 240
    x = 240 : 5
    x = 48

Коментарі

Популярні публікації

Піраміда та її елементи

Піраміда: у n-кутної піраміди n+1 вершина, n+1 граней, 2n ребер бічні грані піраміди - трикутники, а правильної піраміди - рівнобедрені трикутники правильна піраміда - піраміда, в основі якої лежить правильний багатокутник, а основа висоти співпадає з центром цього багатокутника Завдання 1. Розгортку якого з наведених многогранників зображено на рисунку? "> "> "> "> "> "> Показати відповідь Б . Маємо один чотирикутник - основу і 4 трикутника - бічні грані, тому наведено розгортку чотирикутної піраміди. Завдання 2. Визначте кількість граней восьмикутної піраміди. 7 8 9 16 17 Показати відповідь В . Маємо 8 бічних граней та 1 грань основи. Разом 9 граней. Завдання 3. Скільки всього граней у піраміди, яка має 12 ребер? 4 6 7 12 13 Показати відповідь В . Оскільки в піраміді однакова кількість бічних ребер та ребер основи, то дана піраміда має 12 : 2 = 6 ребер о...

Дійсні числа

Правила порівняння звичайних дробів: 1. Якщо дроби мають однаковий знаменник, то більше той дріб, чисельник якого більше > ; 2. Якщо дроби мають однаковий чисельник, то більше той дріб, знаменник якого менше > ; 3. Неправильний дріб завжди більше правильного > ; 4. Якщо за цими правилами не можемо визначити, то зводимо дроби до спільного знаменника і використовуємо правило 1. НМТ 2024. Маса протона наближено дорівнює 1,67 ∙ 10 −27 кг. Визначте наближену масу (кг) 100 протонів. А Б В Г Д 167 ∙ 10 −25 1,67 ∙ 10 −25 1,67 ∙ 10 −29 1,67 ∙ 10 −2700 1,67 ∙ 10 25 Показати відповідь Б . НМТ 2024. Узгодьте вираз (1–3) із твердженням (А − Д) щодо значення цього виразу. Вираз Твердження про значення виразу 1 2 3 А є ірраціональним числом Б є натуральним числом В є цілим від’ємним числом Г є раціональним числом, що не є цілим Д дорівнює 0 Показати відповідь 1-А, 2-В, 3-Б . НМТ 2024. Узгодьте вираз (1–3) з твердженням (А – ...

Функції за графіками

НМТ 2024. Графік однієї з наведених функцій проходить через точку, зображену на рисунку. Укажіть цю функцію. А Б В Г Д y = log 4 x y = x + 2 y = −x 2 Показати відповідь В . НМТ 2024. На рисунку зображено графік функції y = f(x), визначеної на проміжку [–3; 3]. У яких координатних чвертях розташований графік функції y = f(x – 4)? А Б В Г Д лише в І та ІІ лише в ІІ та ІІІ лише в ІІІ та ІV лише в І та ІV у всіх чвертях Показати відповідь Г . НМТ 2024. На рисунку зображено графік функції y = f(x), визначеної на відрізку [1; 9]. Доберіть до початку речення (1–3) його закінчення (А − Д) так, щоб утворилося правильне твердження. Початок речення Закінчення речення 1 Найбільше значення функції y = f(x) на відрізку [1; 9] дорівнює 2 Найменше значення функції y = f(x) на відрізку [1; 3] дорівнює 3 Найбільше ціле значення x, за якого справджується нерівність f(x)<0, дорівнює А −1. Б 9. В 6. Г 7. Д 5. Показати відпові...

Функція

1. Для обчислення значення функції в точці х o потрібно це значення підставити у функцію замість х. 2. Область визначення функції: можливі значення, які може приймати змінна х. Тут можливі випадки: Якщо є дріб, то його знаменник не дорівнює 0 Якщо є корінь парного степеня, то його підкореневий вираз повинен бути більше або дорівнювати 0 Якщо є логарифм, то його підлогарифмічний вираз повинен бути більше 0 3. Область значень функції: можливі значення. які може приймати у. 4. Функції розрізняють: за парністю Парні: якщо f(-x)=f(x). Графік парної функції симетричний відносно осі Оу Непарні: якщо f(-x)= -f(x). Графік непарної функції симетричний відносно початку координат Ні парні ні непарні: не виконуються попередні умови за монотоністю Зростаючі: якщо більшому значенню аргументу відповідає більше значення функції (з x 1 <x 2 слідує f(x 1 )<f(x 2 )) Спадні: якщо більшому значенню аргументу відповідає менше значення функції (з x 1 <x 2 слідує f(x 1 )>f(x 2 )) ...

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія 1. Знаходження n-го члена арифметичної прогресії: а n =а 1 +(n-1)d 2. Знаходження суми перших n членів арифметичної прогресії: S n = або S n = 3. Співвідношення між сусідніми членами прогресії: 2а n =а n-1 +а n+1 НМТ 2024. В арифметичній прогресії (a n ) відомо, що a 6 – a 1 = –30. Обчисліть значення виразу a 6 – a 4 . А Б В Г Д 12 10 –15 –10 –12 Показати відповідь Д . НМТ 2023. Студент вивчав японську мову за такою методикою: у перший день він запам'ятав 6 ієрогліфів, а кожного наступного дня - на 2 ієрогліфи більше, ніж попереднього. Скільки всього ієрогліфів запам'ятав цей студент за 25 днів від першого дня вивчення японської мови? Показати відповідь 750 . НМТ 2023. Число 27 є членом арифметичної прогресії з різницею d=5. Визначте числа з проміжку (60; 75), що є членами цієї прогресії. У відповідь запишіть суму цих чисел. Показати відповідь 201 . Задано арифметичну прогресію (a n ), у якій різниця ...