Перейти до основного вмісту

Трикутники та їх властивості

    Види трикутників
    1. За кутами
      1. Гострокутний - всі кути гострі (якщо a, b, c - сторони трикутника, причому с - найбільша, то c2<a2+b2).
      2. Прямокутний - один з кутів прямий (якщо a, b, c - сторони трикутника, причому с - найбільша, то c2=a2+b2).
      3. Тупокутний - один з кутів тупий (якщо a, b, c - сторони трикутника, причому с - найбільша, то c2>a2+b2).
    2. За сторонами
      1. Різносторонній - всі сторони різні.
      2. Рівнобічний - дві сторони рівні (називаються бічними, третя - основою).
      3. Рівносторонній (правильний) - всі сторони рівні.

    Основні елементи трикутників
    1. Медіана - відрізок, який сполучає вершину трикутника з серединою протилежної сторони (ділить сторону навпіл). Медіани трикутника перетинаються в одній точці і точкою перетину діляться у відношенні 2:1, починаючи від вершини.
    2. Висота - відрізок, який проведений з вершини трикутника перпендикулярно до протилежної сторони.
    3. Бісектриса - відрізок, який проведено з вершини до протилежної сторони і який ділить кут навпіл. Бісектриси трикутника перетинаються в одній точці і ділять протилежну сторону на відрізки, пропорційні прилеглим сторонам трикутника (якщо АК - бісектриса трикутника АВС, то ВК:КС=АВ:АС).
    4. Середня лінія трикутника - відрізок, який сполучає середини двох сторін трикутника. Середня лінія трикутника паралельна третій стороні трикутника і дорівнює її половині.
    5. Гіпотенуза - найбільша сторона прямокутного трикутника (лежить напроти прямого кута), катети - дві інші сторони прямокутного трикутника.
    6. Центр кола, описаного навколо трикутника, знаходиться в точці перетину серединних перпендикулярів. В прямокутному трикутнику він знаходиться на середині гіпотенузи.
    7. Центр кола, вписаного в трикутник, знаходиться в точці перетину бісектрис трикутника.

    Розв'язування трикутників (знаходження невідомих елементів трикутника за відомими)
    1. У трикутника сума всіх кутів дорівнює 180o.
    2. У правильного трикутника всі кути дорівнюють 60o.
    3. У рівнобедреного трикутника кути при основі рівні.
    4. Теорема синусів: відношення сторін до синусів протилежних кутів рівні ==
    5. Теорема косинусів: квадрат сторони дорівнює сумі квадратів двох інших сторін без подвоєного добутку цих сторін на косинус кута між ними AB2=AC2+BC2-2⋅AC⋅BC⋅cos∠C.
    6. Для прямокутного трикутника: квадрат гіпотенузи дорівнює сумі квадратів катетів (теорема Піфагора) AB2=AC2+BC2 (за умови, що гіпотенуза АВ).
    7. Співвідношення у прямокутному трикутнику: sinα=AC:AB, cosα=BC:AB, tgα=AC:BC, ctgα=BC:AC (АС - протилежний катет до кута, ВС - прилеглий катет до кута, АВ - гіпотенуза).

    Завдання. НМТ 2026 (демо). Драбина BC приставлена до вертикальної стіни AB й спирається на горизонтальну поверхню AC (див. рисунок). За наведеними на рисунку даними визначте градусну міру кута BCA нахилу драбини до поверхні AC.

    18°
    82°
    72°
    12°
    78°
    Показати відповідь
    В. Зовнішній кут трикутника при куті В дорівнює сумі внутрішніх кутів А та С. Так як кут А за умовою дорівнює 90°, то ∠BCA = 162° - 90° = 72°.

    Завдання. НМТ 2026 (демо). У довільному трикутнику ABC проведено медіану AM (див. рисунок). Які з наведених тверджень є правильними?

    І. BM = MC.
    ІІ. Промінь AM ділить кут A навпіл.
    ІІІ. Площі трикутників ABM і ACM рівні.
    лише І
    лише І та ІІ
    лише І та ІІІ
    лише ІІ та ІІІ
    І, ІІ та ІІІ
    Показати відповідь
    В.
    І. Так як медіана трикутника ділить сторону, до якої проведена, навпіл, то ВМ = МС. Твердження правильне.
    ІІ. Медіана трикутника в загальному випадку не є бісектрисою кута, тому вона не ділить кут А навпіл. Твердження неправильне.
    ІІІ. Розглянемо трикутники АВМ та АСМ. Ці трикутники мають однакові пари сторін: ВМ = МС так як АМ - медіана, АМ - спільна сторона. Кути між цими сторонами є суміжними. Тому, наприклад, ∠AMB = 180° - ∠AMC. Якщо використати формулу sin(180° - α) = sinα і формулу площі трикутника за двома сторонами та кутом між ними, маємо S_{ABM} = \frac{1}{2}\cdot{BM}\cdot{AM}\cdot{sin\angle{AMB}}=\frac{1}{2}\cdot{MC}\cdot{AM}\cdot{sin(180^\circ - \angle{AMC})}=\frac{1}{2}\cdot{MC}\cdot{AM}\cdot{sin\angle{AMC}}=S_{ACM}. Твердження правильне

  1. НМТ 2024. Які з наведених тверджень є правильними?
    І. Cерединний перпендикуляр, проведений до сторони рівностороннього трикутника, ділить його на два рівних трикутники.
    ІІ. Точка перетину серединних перпендикулярів, проведених до катетів прямокутного трикутника, є серединою його гіпотенузи.
    ІІІ. Точка перетину серединних перпендикулярів, проведених до сторін будь-якого тупокутного трикутника, міститься всередині цього трикутника.
    АБВГД
    лише І лише І та ІІ лише І та ІІІ лише IІ та ІІІ І, ІІ та ІІІ
    Показати відповідь
    Б.
  2. НМТ 2024. Зовнішній кут при вершині A трикутника ABC дорівнює 100°, ∠C = 20° (див. рисунок). Визначте градусну міру кута B.
    АБВГД
    100° 90° 120° 80° 70°
    Показати відповідь
    Г.
  3. НМТ 2023. Периметр рівнобедреного трикутника АВС (див. рисунок) дорівнює 32 см. АВ=ВС=10 см. Узгодьте відрізок (1-3) з його довжиною (А-Д).
    Відрізок Довжина відрізка, см
    1 АС
    2 висота, проведена з вершини В
    3 радіус кола, описаного навколо трикутника АВС
    А 6,25
    Б 7,5
    В 8
    Г 12
    Д 12,5
    Показати відповідь
    1-Г, 2-В, 3-А.
  4. НМТ 2023. У прямокутному трикутнику АСВ ∠C=90o, ∠B=24o. На продовженні катета АС вибрано точку К так, що АК=КВ (див. рисунок). Точка О - центр кола, описаного навколо трикутника АСВ. Узгодьте кут (1–3) із його градусною мірою (А–Д).
    Кут Градусна міра кута
    1 ∠ВАС
    2 ∠КВС
    3 ∠ОКВ
    А 24o
    Б 34o
    В 42o
    Г 66o
    Д 72o
    Показати відповідь
    1-Г, 2-В, 3-А. 3. Центр кола, описаного навколо прямокутного трикутника, знаходиться на середині гіпотенузи.

  5. Якому значенню серед наведених може дорівнювати довжина сторони АС трикутника АВС, якщо АВ=3 см, ВС=10 см.
    АБВГД
    3 см 5 см 7 см 11 см 15 см
    Показати відповідь
    Г
    Перевіримо виконання нерівності трикутника (a+b>c)
    А) 3+3<10 - не підходить
    Б) 5+3<10 - не підходить
    В) 7+3=10 - не підходить
    Г) 3+11>10, 3+10>11, 10+11>3 - підходить
    Д) 3+10<15 - не підходить.
  6. У трикутнику АВС кут В — тупий. Які з наведених тверджень є правильними?
    І. ∠А+∠С<90o.
    II. AB+BC<AC.
    III. Центр кола, описаного навколо трикутника АВС, лежить поза його межами.
    АБВГД
    лише І і ІІ лише І лише ІІ і ІІІ І, ІІ і ІІІ лише І і ІІІ
    Показати відповідь
    Д.
    I. Так як кут тупий, то він більше 90o, тоді, враховуючи, що в трикутнику сума кутів дорівнює 180o, на суму двох інших кутів прилягає менше 90o. Правильно.
    II. За нерівністю трикутника, сума двох сторін трикутника завжди більше за третю сторону. Не підходить.
    III. Дійсно, в тупокутному трикутнику центр кола, описаного навколо нього, лежить поза його межами. Правильно.
  7. У трикутнику АВС: АВ=31 см, ВС=15 см, АС=26 см. Пряма а, паралельна стороні АВ, перетинає сторони ВС і АС у точках М і N відповідно. Обчисліть периметр трикутника MNC, якщо МС=5 см.
    АБВГД
    15 см 24 см 48 см 21 см 26 см
    Показати відповідь
    Б.

    Оскільки відрізок NM паралельний АВ, то трикутники ABC і NMC подібні. Знайдемо коефіцієнт подібності. к=ВС:МС=15:5=3. Периметр трикутника АВС дорівнює Р=АВ+АС+ВС=31+26+15=72 см. Оскільки відношення периметрів подібних трикутників дорівнює коефіцієнту пропорційності, то РΔABCΔMNC=3. Звідси РΔMNCΔABC:3=72:3=24 см.
  8. Сторони трикутника, одна з яких на 8 см більша за другу, утворюють кут 120o, а довжина третьої сторони дорівнює 28 см. Знайдіть периметр трикутника.
    АБВГД
    84 см 72 см 64 см 60 см 56 см
    Показати відповідь
    Г.

    Нехай в трикутнику АВС АС=х, тоді АВ=х+8. За теоремою косинусів маємо:
    BC2=AC2+AB2-2AC⋅AB⋅cosA
    282=x2+(x+8)2-2x⋅(x+8)⋅cos120o
    282=x2+x2+16x+64-2x⋅(x+8)⋅(-0,5)
    784=2x2+16x+64+x2+8x
    784=3x2+24x+64
    3x2+24x+64-784=0
    3x2+24x-720=0 |:3
    x2+8x-240=0
    D=82-4⋅1⋅(-240)=64+960=1024.
    x1==12
    x2==-20
    Оскільки довжина сторони не може бути від'ємною, то маємо лише х=12. Отже, АС=12, тоді АВ=12+8=20. Р=АВ+АС+ВС=20+12+28=60 см.
  9. Бічна сторона рівнобедреного трикутника дорівнює 10 см, а висота, опущена на неї, — 8 см. Знайдіть довжину основи трикутника.
    АБВГД
    6 см 4 см 12 см 4 см 16 см
    Показати відповідь
    Г.

    Нехай АК - дана висота. Тоді трикутник АКС прямокутний і за теоремою Піфагора CK2=AC2-AK2=100-64=36. Звідси СК=6 см. Тоді КВ=СВ-СК=10-6=4 см. З прямокутного трикутника АКВ за теоремою Піфагора AB2=AK2+KB2=64+16=80. Тоді АВ=.
  10. На рисунку зображено паралельні прямі a i b та січну CD. Знайдіть відстань між прямими a i b, якщо СК=5 см, KD=2 см, а відстань від точки К до прямої а дорівнює 1 см.

    АБВГД
    2,5 см 3 см 3,5 см 4 см 4,5 см
    Показати відповідь
    В.

    Нехай ЕК - відстань від т. К до прямої а, СМ - відстань між прямими a i b. Маємо два подібних прямокутних трикутника СМD та КЕD (кут D спільний), а тому . Звідси CM==3,5.
  11. На рисунку зображено рівнобедрений трикутник АВС (АВ=ВС). Визначте градусну міру кута ВАС, якщо ∠В=40o.

    АБВГД
    80o 70o 60o 50o 40o
    Показати відповідь
    Б.
    Оскільки трикутник рівнобедрений і АВ=ВС, то ∠А=∠С. Так як в трикутнику сума всіх кутів дорівнює 180o, то ∠А+∠С=180o-∠В=180o-40o=140o. Так як ці кути рівні і їх сума 140o, то кожен з них дорівнює 140o:2=70o. Тому кут ВАС дорівнює 70o.
  12. У трикутнику АВС: ∠А=65o, BD – бісектриса кута В (див. рисунок). Знайдіть градусну мірку кута ВСА, якщо ∠AВD=35o.

    АБВГД
    35o 45o 50o 55o 80o
    Показати відповідь
    Б
    Оскільки ВD - бісектриса кута В, то ∠СBD=∠ABD=35o. Тоді ∠B=70o. Так як в трикутнику сума всіх кутів дорівнює 180o, то ∠C=180o-∠В-∠A=180o-70o-65o=45o.
  13. У трикутнику АВС: ∠А=59o, ∠В=62o. Із вершин цих кутів проведено висоти, що перетинаються в точці О. Визначте величину кута АОВ.

    АБВГД
    98o 121o 144o 149o 154o
    Показати відповідь
    Б.

    Так як в трикутнику АКВ сума всіх кутів дорівнює 180o, то ∠АВК=180o-∠ВАК-∠АКВ=180o-59o-90o=31o. Так як в трикутнику АМВ сума всіх кутів дорівнює 180o, то ∠ВАМ=180o-∠АВМ-∠ВМА=180o-62o-90o=28o. Так як в трикутнику АВО сума всіх кутів дорівнює 180o, то ∠АОВ=180o-∠АВК-∠ВАМ=180o-31o-28o=121
  14. Рівносторонній трикутник АВС та пряма КМ, що проходить через точку В, лежать в одній площині (див. рисунок). Визначте градусну міру кута КВА, якщо ∠СВМ=85o.

    АБВГД
    45o 35o 30o 25o 15o
    Показати відповідь
    Б.
    Оскільки трикутник рівносторонній, то кут АВС дорівнює 60o. Оскільки кут КВА, АВС і СВМ разом утворюють розгорнутий кут, то їх сума дорівнює 180o. Тоді ∠КВА=180o-∠АВС-∠СВМ=180o-60o-85o=35o.
  15. Прямі m і n паралельні. Обчисліть величину кута х, зображеного на рисунку.

    АБВГД
    40o 45o 50o 80o 140o
    Показати відповідь
    А.

    Кут А дорівнює куту в 15o як відповідні кути, кут В дорівнює куту в 25o як вертикальні кути. Кут х є зовнішнім кутом при вершині С трикутника АВС, тому він дорівнює сумі кутів А і В. Отже х=∠А+∠В=15o+25o=40o.
  16. На рисунку зображено прямокутний трикутник з катетами a і b, гіпотенузою с та гострим кутом α. Укажіть правильну рівність.

    АБВГД
    cosα= cosα= cosα= cosα= cosα=
    Показати відповідь
    Д.
    Оскільки косинус кута дорівнює відношенню прилеглого катета (b) до гіпотенузи (c), то cosα=.
  17. У гострокутному трикутнику АВС проведено висоту ВМ. Визначте довжину сторони АВ, якщо ВМ=12, ∠А=α.
    АБВГД
    12cosα 12tgα 12sinα
    Показати відповідь
    Д.

    Оскільки синус кута дорівнює відношенню протилежного катета (ВМ) до гіпотенузи (АВ), то sinα=. Звідси АВ=.
  18. У трикутнику АВС задано АС=2 см, ∠А=50o, ∠В=70o (див. рисунок). Визначте ВС (у см) за теоремою синусів.

    АБВГД
    ВС= ВС= ВС= ВС= ВС=
    Показати відповідь
    Д.
    За теоремою синусів в трикутнику відношення сторін до синусів протилежних кутів рівні, тобто . Підставимо у це відношення відомі величини і отримаємо , звідки ВС=.
  19. У трикутнику АВС: АВ=6 см, ВС=см, ∠В=45o. Обчисліть довжину медіани, проведеної з вершини С.
    АБВГД
    см см см см см
    Показати відповідь
    А.

    Оскільки СМ - медіана, то МВ=АВ:2=6:2=3 см. За теоремою косинусів в трикутнику МСВ маємо MC2=MB2+BC2-2MB⋅BCcosB
    MC2=32+2-2⋅3⋅cos45o
    MC2=9+2-2⋅3⋅
    MC2=11-2⋅3
    MC2=11-6
    MC2=5
    MC=см.
  20. Доберіть таке закінчення речення, щоб утворилося правильне твердження: “Сума квадратів катетів прямокутного трикутника дорівнює...”.
    АБВГД
    гіпотенузі квадрату суми катетів квадрату гіпотенузи добутку катетів подвійному добутку катетів
    Показати відповідь
    В.
    За теоремою Піфагора сума квадратів катетів прямокутного трикутника дорівнює квадрату гіпотенузи.
  21. Установіть відповідність між початком речення (1–3) і його закінченням (А–Д) так, щоб утворилося правильне твердження.

    Початок речення Закінчення речення
    1 Трикутник, у якого центри вписаного й описаного кіл збігаються, зображено на
    2 Трикутник, один із внутрішніх кутів якого дорівнює 30o , зображено на
    3 Трикутник, у якого радіус описаного кола більший за 5 см, зображено на
    А рис. 1.
    Б рис. 2.
    В рис. 3.
    Г рис. 4.
    Д рис. 5.
    Показати відповідь
    1-А, 2-В, 3-Д.
    1)На рис.1 зображено трикутник, у якого дві сторони рівні, тоді кути при основі також рівні і дорівнюють (180o-60o):2=120o:2=60o. Отже цей трикутник є правильним і у ньому центри вписаного й описаного кіл збігаються.
    2) На рис.3 зображено прямокутний трикутник, у якого катет дорівнює половині гіпотенузи, отже він лежить напроти кута 30o.
    3) Знайдемо радіус кола описаного навколо трикутника з рис. 5 за формулою 2R======6⋅2=12. Звідси R=12:2=6.
  22. У трикутнику АВС: АВ=с, ВС=а, АС=b.До кожного початку речення (1-4) доберіть його закінчення (А-Д) так, щоб утворилося правильне твердження.
    Початок речення Закінчення речення
    1 Якщо а=b=c
    2 Якщо c2=a2+b2
    3 Якщо a=c=
    4 Якщо c2=a2+b2-2ab(-)
    А то ∠С=30o
    Б то ∠С=45o
    В то ∠С=60o
    Г то ∠С=90o
    Д то ∠С=120o
    Показати відповідь
    1-В, 2-Г, 3-Б, 4-Д.
    1)Так як всі сторони рівні, то це рівносторонній трикутник, всі кути якого дорівнюють 60o.
    2) Так як виконується теорема Піфагора, то даний трикутник прямокутний, причому с - гіпотенуза, отже кут С прямий.
    3) Оскільки дві сторони рівні, то даний трикутник рівнобедрений. Так як виконується рівність b2=a2+c2, то маємо прямокутний трикутник з прямим кутом В. В прямокутному рівнобедреному трикутнику гострі кути рівні 45o.
    4) Маємо записану теорему косинусів, з якої косинус кута С дорівнює -, отже кут С дорівнює 120o.
  23. Рівносторонній трикутник АВС та рівнобедрений трикутник АСD, у якому АС=DC і ∠AСD=40o, лежать в одній площині (див. рисунок). Установіть відповідність між кутом (1-4) та його градусною мірою (А-Д).

    Кут Градусна міра
    1 ∠ABC
    2 ∠ADC
    3 кут між прямими АВ і AD
    4 кут між бісектрисами кутів ВАС і CAD
    А 45o
    Б 50o
    В 60o
    Г 65o
    Д 70o
    Показати відповідь
    1-В, 2-Д, 3-Б, 4-Г.
    1)Так як трикутник АВС рівносторонній, то всі його кути дорівнюють 60o.
    2) Так як в трикутнику сума всіх кутів 180o, і кут С в трикутнику ADC дорівнює 40o, то ∠ADC+∠DAC=180o-40o=140o. Так як даний трикутник рівнобедрений, то кути при основі рівні. Так як їх сума дорівнює 140o і вони рівні, то кожен з них дорівнює 70o.
    3) За малюнком кут між прямими АВ і AD дорівнює сумі кутів BAC і DAC, тобто 60o+70o=130o. Але кутом між прямими вважається менший із суміжних кутів, утворених цими прямими, тому кут між прямими знаходимо як 180o-130o=50o.
    4) За малюнком кут між бісектрисами кутів ВАС і CAD дорівнює сумі половин цих кутів (бісектриса поділяє кути навпіл), тому даний кут дорівнює половині сум кутів ВАС і CAD, тобто половині кута BAD. Маємо 130o:2=65o.
  24. На рисунках (1-5) наведено інформацію про п’ять трикутників. Установіть відповідність між запитаннями (1-4) та правильною відповіддю на нього (А-Д).

    Запитання Відповідь
    1 На якому рисунку зображено трикутник, у якого центри вписаного й описаного кіл збігаються?
    2 На якому рисунку зображено трикутник, один із внутрішніх кутів якого дорівнює 30o
    3 На якому рисунку зображено трикутник, площа якого дорівнює 10см2?
    4 На якому рисунку зображено трикутник, у якого діаметр описаного навколо нього кола дорівнює 10см?
    А Рис. 1.
    Б Рис. 2.
    В Рис. 3.
    Г Рис. 4.
    Д Рис. 5.
    Показати відповідь
    1-А, 2-В, 3-Д, 4-Г.
    1) На рис. 1 маємо рівнобедрений трикутник, з кутом при вершині 60o, тому кути при основі дорівнюють (180o-60o):2=120o:2=60o. Отже цей трикутник рівносторонній і в нього центри вписаного й описаного кіл збігаються.
    2) На рис. 3 показано прямокутний трикутник, в якого катет вдвічі менше гіпотенузи. Це означає що кут, який лежить напроти цього катета, дорівнює 30o.
    3) На малюнку 5 показано трикутник, в якого сторона 3+7=10 і висота, проведена до цієї сторони 2. За формулою площі маємо S=10⋅2:2=10.
    4) Знайдемо радіус кола, описаного навколо трикутника на мал. 4 за формулою =2R. Звідси 2R=. Так як d=2R, то d=10см.
  25. У прямокутний трикутник АВС вписано коло, яке дотикається катетів АС та ВС у точках К і М відповідно. Знайдіть радіус кола, описаного навколо трикутника АВС (у см), якщо АК=4,5 см, МВ=6 см.
    Показати відповідь
    5,25.

    Оскільки радіуси проведені в точки дотику перпендикулярні до дотичних, то маємо прямокутні трикутники AKO, ALO, BMO, BLO. В трикутниках AKO і ALO сторони KO і LO рівні (радіуси кола), сторона АО спільна, тому ці трикутники рівні і AK=AL. Аналогічно, MB=LB. Тоді гіпотенуза AB=AL+LB=4,5+6=10,5. В прямокутному трикутнику радіус кола, описаного навколо нього, дорівнює половині гіпотенузи. Отже, R=10,5:2=5,25.
  26. Дві вежі, одна з яких 40 футів, а друга — 30 футів заввишки, розташовано на відстані 50 футів одна від одної. До криниці, що знаходиться між ними, одночасно з обох веж злетіло по пташці. Рухаючись з однаковою швидкістю, вони прилетіли до криниці одночасно. Знайдіть відстань від криниці до найближчої вежі (у футах).
    Показати відповідь
    18.

    Маємо вежі АВ і CD відповідною довжиною, відстань між ними АС=50. Нехай відстань від вежі АВ до криниці О дорівнює х. Тоді відстань від другої вежі до криниці буде 50-х. Оскільки трикутники прямокутні, то ВО2=AB2+AO2 = 402+x2 = 1600+x2; DО2 = CD2+CO2 = 302+(50-x)2=900+2500-100x+x2. Оскільки пташки летіли з однаковою швидкістю і однаковий час, то вони пролетіли однакову відстань. Отже BO=DO, відповідно BO2=DO2
    1600+x2=900+2500-100x+x2
    1600+x2=3400-100x+x2
    1600=3400-100x
    100x=3400-1600
    100x=1800
    x=18.
    Отже, АО=18, СО=50-18=32. Ближча відстань 18.
  27. На сторонах АВ та АС трикутника АВС задано точки К і М відповідно, КМ||BC (див. рисунок). Визначте довжину відрізка КМ, якщо АК=6 см, КВ=2 см, ВС=10 см.

    Показати відповідь
    7,5.
    Оскільки КМ||BC, то трикутники АКМ і АВС подібні. Для подібних трикутників відношення відповідних сторін однакові, отже . Підставимо відомі значення і отримаємо . Звідси КМ=6⋅10:8=7,5.
  28. На рисунку зображено траєкторію руху автомобіля з пункту А до пункту В, що складається з трьох прямолінійних ділянок АК, КМ та МВ. Визначте відстань d між пунктами А та В, якщо АК=60 км, КМ=120 км, МВ=100 км (вважайте, що зображені на рисунку відрізки лежать в одній площині).

    Показати відповідь
    200.

    Виконаємо паралельне перенесення КМ на вектор КА. Маємо в прямокутному трикутнику АОВ АО=КМ=120, ОВ=ОМ+МВ=АК+МВ=60+100=160. За теоремою Піфагора АВ2=АО2+ОВ2=1202+1602=14400+25600=40000. Тоді АВ=200 км.
  29. У прямокутному трикутнику АВС (∠С=90o) відстані від середини медіани ВМ до катетів АС і ВС дорівнюють 5 см і 6 см відповідно.
    1. Визначте довжину катета АС (у см).
    2. Визначте радіус (у см) кола, описаного навколо трикутника АВС.
    Показати відповідь
    24; 13.

    1. Так як відрізок ОК перпендикулярний до катета ВС, то він паралельний катету АС. Враховуючи, що О - середина відрізка ВМ, маємо що КО - середня лінія трикутника ВСМ. Тоді СМ=2⋅KO=2⋅6=12 см. Так як ВМ - медіана, то МА=СМ=12 см. Тоді АС=СМ+МА=12+12=24 см.
    2. Аналогічно ОР - середня лінія трикутника ВСМ і ВС=2⋅РO=2⋅5=10 см. З прямокутного трикутника АВС за теоремою Піфагора АВ2=АС2+СВ2=242+102=576+100=676, звідки АВ=26 см. В прямокутному трикутнику радіус кола, описаного навколо нього, дорівнює половині гіпотенузи. Отже R=26:2=13 см.

Коментарі

Анонім каже…
клас
Анонім каже…
Дуже дякую ❤
Анонім каже…
дякую
Анонім каже…
20 завдання пояснення у четвертому помилка. сін45=корінь із 2 /2
Анонім каже…
√2/2=1/√2. Це одне й те саме значення

Популярні публікації

Дійсні числа

Завдання. НМТ 2026 (демо). Кількість вироблених підприємством за рік столів відноситься до кількості виготовлених стільців як 3 : 4. Якою може бути сумарна кількість вироблених за рік підприємством столів і стільців? 72 87 91 95 101 Показати відповідь В . Якщо ввести коефіцієнт пропорційності х, то кількість столів буде 3х, а кількість стільців – 4х. Разом їх буде 3х + 4х = 7х. Отже, сумарна кількість вироблених за рік підприємством столів і стільців ділиться націло на 7, і лише число 91 задовольняє цій умові. Завдання. НМТ 2026 (демо). Узгодьте вираз (1– 3) із його значенням (А – Д), якщо m = -\frac{4}{3} 1 |𝑚 − 4| 2 4m −1 3 (3𝑚 + 1) 0 А –3 Б 1 В 0 Г 3 Д \frac{16}{3} Показати відповідь 1-Д, 2-А, 3-Б . 1. |-\frac{4}{3}-4|=|-\frac{4}{3}-\frac{12}{3}|=|\frac{-4-12}{3}|=|\frac{-16}{3}|=\frac{16}{3} 2. 4\cdot(-\frac{4}{3})^{-1} = 4\cdot (-\frac{3}{4}) = -3 (при зміні знака степеня дріб перевертається) 3. Кожне число, від'ємне від 0, в нульовій степені д...

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія 1. Знаходження n-го члена арифметичної прогресії: а n =а 1 +(n-1)d 2. Знаходження суми перших n членів арифметичної прогресії: S n = або S n = 3. Співвідношення між сусідніми членами прогресії: 2а n =а n-1 +а n+1 НМТ 2024. В арифметичній прогресії (a n ) відомо, що a 6 – a 1 = –30. Обчисліть значення виразу a 6 – a 4 . А Б В Г Д 12 10 –15 –10 –12 Показати відповідь Д . НМТ 2023. Студент вивчав японську мову за такою методикою: у перший день він запам'ятав 6 ієрогліфів, а кожного наступного дня - на 2 ієрогліфи більше, ніж попереднього. Скільки всього ієрогліфів запам'ятав цей студент за 25 днів від першого дня вивчення японської мови? Показати відповідь 750 . НМТ 2023. Число 27 є членом арифметичної прогресії з різницею d=5. Визначте числа з проміжку (60; 75), що є членами цієї прогресії. У відповідь запишіть суму цих чисел. Показати відповідь 201 . Задано арифметичну прогресію (a n ), у якій різниця d...

Комбінаторика

1. Правило додавання . Якщо І об'єкт можна обрати а способами, а ІІ - b способами, то обрати або І об'єкт або ІІ об'єкт можна a+b способами. 2. Правило множення . Якщо І об'єкт можна обрати а способами, а ІІ - b способами, то обрати і І об'єкт і ІІ об'єкт можна a⋅b способами. 3. Перестановки . Якщо з n об'єктів потрібно обрати всі n, то це можна зробити P n =n!=1⋅2⋅3⋅...⋅(n-1)⋅n способами. 4. Розміщення . Якщо з n об'єктів потрібно обрати m, причому порядок обрання важливий, то це можна зробити = способами. 5. Комбінації . Якщо з n об'єктів потрібно обрати m, причому порядок обрання не важливий, то це можна зробити = способами. Примітка . Скорочення факторіалів = =5⋅6⋅7=210 Завдання. НМТ 2026 (демо). У квітковому магазині є 12 білих та 25 червоних троянд. Покупець замовив у цьому магазині букет із двох білих троянд й однієї червоної. Скільки всього є варіантів такого вибору? Показати відповідь 1650 . Оскільки порядок вибору листіво...

Функції за графіками

Завдання. НМТ 2026 (демо). На якому рисунку зображено ескіз графіка квадратичної функції, що набуває лише додатних значень на всій області визначення? Показати відповідь Д . Якщо графік квадратичної функції набуває лише додатних значень на всій області визначення, то він повинен весь лежати вище осі х. Таккій умові задовольняє тільки графік Д. НМТ 2024. Графік однієї з наведених функцій проходить через точку, зображену на рисунку. Укажіть цю функцію. А Б В Г Д y = log 4 x y = x + 2 y = −x 2 Показати відповідь В . НМТ 2024. На рисунку зображено графік функції y = f(x), визначеної на проміжку [–3; 3]. У яких координатних чвертях розташований графік функції y = f(x – 4)? А Б В Г Д лише в І та ІІ лише в ІІ та ІІІ лише в ІІІ та ІV лише в І та ІV у всіх чвертях Показати відповідь Г . НМТ 2024. На рисунку зображено графік функції y = f(x), визначеної на відрізку [1; 9]. Доберіть до початку речення (1–3) його закінчення (А − Д) ...

Рекомендований допис

Solving Linear Equations with One Variable: A Step-by-Step Guide

Struggling with math variables? This step-by-step guide breaks down linear equations into simple, manageable steps. From basic properties of equality to complex examples with fractions, you'll find everything you need to master the basics and gain confidence in your algebra skills. Dive in to see solved examples and test yourself with our interactive quiz at the end! An equation is an equality that contains a variable. You are required to find a number that, when substituted for the variable, yields a correct numerical equality (the same numbers on the left and right sides of the equality). In other words, you need to find the solution of the equation . For example, in the equation 2x - 6x + 8 = 7x - 3, we can substitute 1 for the variable x and obtain a correct numerical equality, since 2(1) - 6(1) + 8 = 2 - 6 + 8 = 4 and 7(1) - 3 = 7 - 3 = 4. Therefore, x = 1 is a solution of the equation. When solving equations, we may encounter the following cases: the equation has no s...