Перейти до основного вмісту

Взаємне розміщення прямих і площин у просторі

Розуміння того, як взаємодіють прямі та площини у просторі — це фундамент, на якому тримається вся стереометрія. На відміну від планіметрії, тут з’являються мимобіжні прямі, які ніколи не перетинаються, але й не є паралельними, а паралельність площин потребує перевірки одразу за двома прямими, що перетинаються.

Цей розділ містить повний перелік опорних конспектів та тестових завдань, що максимально наближені до формату НМТ та ЗНО. Ми детально розберемо аксіоми стереометрії, ознаки паралельності та особливості куба як моделі для розв’язання задач. Ви навчитеся безпомилково визначати взаємне розміщення елементів, що є критично важливим для успішного виконання геометричної частини іспиту.


Прямі у просторі можуть:
  • перетинатися, тоді через них можна провести площину, причому тільки одну
  • бути паралельними, якщо вони не перетинаються і лежать в одній площині (ознака паралельності прямих: дві прямі, паралельні третій прямій, паралельні між собою)
  • бути мимобіжними, якщо вони не перетинаються і НЕ лежать в одній площині
Пряма та площина у просторі можуть:
  • перетинатися
  • бути паралельними, (ознака паралельності прямої та площини: якщо пряма, що не лежить в площині, паралельна якій-небудь прямій, що лежить у цій площині, то пряма та площина паралельні)
Площини у просторі можуть:
  • перетинатися
  • бутипаралельними, (ознака паралельності площин: якщо дві прямі, що перетинаються, однієї площини відповідно паралельні двом прямим іншої площини, то ці площини паралельні)
У просторі площину проводять через:
  • три точки, що не лежать на одній прямій
  • пряму та точку, що не лежить на цій прямій
  • дві прямі, що перетинаються
  • дві прямі, що паралельні
Завдання 1. На рисунку зображено куб ABCDA₁B₁C₁D₁. Укажіть із-поміж наведених пряму, паралельну площині грані AA₁B₁B. Куб ABCDA₁B₁C₁D₁ ABCD A₁B₁C₁D₁
BC
C₁D
BD
CB₁
A₁B
Показати відповідь
Б.
Із побудованих прямих паралельна лівій грані куба виявилась лише пряма C₁D.

Завдання 2. У просторі задано пряму m і точку А, яка не належить m. Які з наведених тверджень є правильними?
І. Через точку А і пряму m можна провести лише одну площину.
ІІ. Через точку А можна провести лише одну площину, паралельну прямій m.
ІІІ. Через точку А можна провести лише одну площину, перпендикулярну до прямої m.
лише І і ІІ
лише І і ІІІ
лише ІІІ
лише ІІ і ІІІ
І, ІІ і ІІІ
Показати відповідь
Б.
І. За аксіомою через пряму і точку, що не належить даній прямій, можна провести площину, причому тільки одну. Є правильним.
ІІ. Через точку можна провести безліч площин, паралельних даній прямій. Не є правильним.
ІІІ. Дійсно, через точку А можна провести лише одну площину, перпендикулярну до прямої m. Є правильним.
Завдання 3. Прямі a і b мимобіжні. Які з наведених тверджень є правильними?
І. Прямі a та b перетинаються.
ІІ. Прямі a та b лежать в одній площині.
ІІІ. Існує пряма, паралельна прямій a, що перетинає пряму b.
лише І
лише ІІ
лише І та ІІ
лише ІІІ
І, ІІ та ІІІ
Показати відповідь
Г.
І. Якщо прямі a і b перетинаються, то вони лежать в одній площині, тоді вони не можуть бути мимобіжними (мимобіжні прямі не лежать в одній площині). Не є правильним.
ІІ. Якщо прямі a і b лежать в одній площині, тоді вони не можуть бути мимобіжними (мимобіжні прямі не лежать в одній площині). Не є правильним.
ІІІ. На прямій b завжди можна взяти довільну точку, а через довільну точку завжди можна провести пряму, паралельну іншій прямій. Є правильним.
Завдання 4. Які з наведених тверджень є правильними?
І. Через дві прямі, що перетинаються, можна провести лише одну площину.
ІІ. Через точку, що не належить площині, можна провести безліч прямих, паралельних цій площині.
ІІІ. Якщо дві різні площини паралельні одній і тій самій прямій, то вони паралельні між собою.
лише І
лише І і ІІ
лише І і ІІІ
лише ІІ і ІІІ
І, ІІ і ІІІ
Показати відповідь
Б.
І. Через прямі, що перетинаються, можна провести площину, і причому лише одну. Є правильним.
ІІ. Через точку, що не належить площині, можна провести єдину площину, паралельну даній. Тоді всі прямі, що лежать в цій площині, будуть паралельні іншій площині. Є правильним.
ІІІ. Якщо пряма паралельна спільній прямій двох площин, що перетинаються, то вона паралельна цим площинам. Отже маємо випадок, коли пряма паралельна двом площинам, а вони між собою не паралельні. Не є правильним.
Завдання 5. У просторі задано паралельні прямі m і n. Які з наведених тверджень є правильними?
І. Існує площина, що містить обидві прямі m і n.
ІІ. Існує пряма, що перетинає обидві прямі m і n.
ІІІ. Існує точка, що належить обом прямим m і n.
лише І
лише ІІ
лише ІІ та ІІІ
лише ІІІ
лише І та ІІ
Показати відповідь
Д.
І. Оскільки в просторі прямі називаються паралельними, якщо вони не перетинаються і лежать в одній площині, то така площина існує. Є правильним.
ІІ. Так як прямі паралельні, то вони лежать в одній площині. А на площині завжди є пряма, що перетинає паралельні прямі. Є правильним.
ІІІ. Оскільки в просторі прямі називаються паралельними, якщо вони не перетинаються і лежать в одній площині, то вони не мають спільної точки. Не є правильним.
Завдання 6. Які з наведених тверджень правильні?
І. Якщо коло має з площиною дві спільні точки, то всі точки кола належать цій площині.
ІІ. Якщо три вершини паралелограма належать площині, то всі точки паралелограма належать цій площині.
ІІІ. Якщо круг і площина мають три спільні точки, то всі точки круга належать цій площині.
лише ІІ
лише ІІІ
лише І та ІІ
лише І і ІІІ
лише ІІ і ІІІ
Показати відповідь
А.
Так як за аксіомою через три точки можна провести лише одну площину, то плоска фігура належить площині, якщо вона має з нею 3 спільні точки.
І. Маємо лише 2 спільні точки, то коло перетинає площину. Не є правильним.
ІІ. Оскільки маємо 3 спільні точки, то паралелограм лежить в цій площині. Є правильним.
ІІІ. Три спільні точки круга можуть лежати на одній прямій (наприклад, діаметр круга), тоді круг лише перетинає площину. Не є правильним.
Завдання 7. Точка А належить площині α. Які з наведених тверджень є правильними?
І. Через точку А можна провести пряму, перпендикулярну до площини α.
ІІ. Через точку А можна провести площину, перпендикулярну до площини α.
ІІІ. Через точку А можна провести площину, паралельну площині α.
лише І
лише ІІ та ІІІ
лише ІІ
лише І та ІІ
І, ІІ та ІІІ
Показати відповідь
Г.
І. Є правильним.
ІІ. Є правильним.
ІІІ. Не є правильним (оскільки площини матимуть спільну точку, то вони співпадають).
Завдання 8. Пряма b не має спільних точок з площиною α. Які з наведених тверджень є правильними?
І. Через пряму b можна провести лише одну площину, перпендикулярну до площини α.
ІІ. Через пряму b можна провести лише одну площину, паралельну площині α.
ІІІ. У площині α можна провести лише одну пряму, паралельну прямій b.
лише І
лише ІІ
лише І і ІІ
лише ІІ і ІІІ
І, ІІ і ІІІ
Показати відповідь
В.
І. Є правильним.
ІІ. Є правильним.
ІІІ. Не є правильним (якщо пряма а в площині паралельна прямій b, то і всі інші прямі площини, що паралельні прямій а, також будуть паралельні прямій b, тому таких прямих безліч).
Завдання 9. У просторі задано пряму b і точку А, що не належить цій прямій. Скільки всього існує різних площин, які проходять через точку А і не мають спільних точок з прямою b?
жодної
лише одна
лише дві
лише три
безліч
Показати відповідь
Д.
Через точку у просторі можна провести безліч площин. Через точку А і пряму b можна провести лише одну площину. Тому залишається безліч площин, що проходять через точку А і не проходять через пряму b.
Завдання 10. Задано дві мимобіжні прямі a і b. Скільки існує різних площин, які проходять через пряму a та є паралельними прямій b?
жодної
одна
дві
три
безліч
Показати відповідь
Б.
Через точку на прямій а проводимо пряму, паралельну прямій b. Через проведену пряму та пряму а можна провести лише одну площину.
Завдання 11. На рисунку зображено куб ABCDA₁B₁C₁D₁. Укажіть серед поданих нижче пряму, що утворює з CD₁ пару мимобіжних прямих. Куб ABCDA₁B₁C₁D₁
А₁В
C₁D
CВ₁
АВ
CD
Показати відповідь
Г.
А) прямі паралельні;
Б) прямі перетинаються;
В) прямі перетинаються;
Г) прямі мимобіжні;
Д) прямі перетинаються.
Завдання 12. На рисунку зображено куб ABCDA₁B₁C₁D₁. Яка з наведених прямих паралельна площині (AA₁B₁)? Куб ABCDA₁B₁C₁D₁
BC
BD
C₁D
CB₁
A₁B
Показати відповідь
В.
А) пряма перетинає площину;
Б) пряма перетинає площину;
В) пряма паралельна площині (вона паралельна прямій B₁А, що лежить в цій площині);
Г) пряма перетинає площину;
Д) пряма лежить в площині.
Завдання 13. Площини α і β паралельні. Які з наведених тверджень є правильними? І. Існує пряма, що лежить і в площині α, і в площині β. ІІ. Якщо пряма перпендикулярна до площини α, то вона перпендикулярна до площини β. ІІІ. Якщо пряма лежить у площині α, то вона паралельна будь-якій прямій у площині β.
лише І
лише І та ІІ
лише ІІ
лише ІІ та ІІІ
лише ІІІ
Показати відповідь
В.
І. Не є правильним.
ІІ. Є правильним.
ІІІ. Не є правильним (прямі можуть бути мимобіжними).
Завдання 14. Відрізок АВ перетинає площину α в точці О. Проекції відрізків АО і ВО на цю площину дорівнюють 5 см і 20 см відповідно. Знайдіть довжину відрізка АВ, якщо АО = 8 см.
10 см
22 см
32 см
40 см
52 см
Показати відповідь
Г. відрізок перетинає площину αABKMO Так як ОМ і ОК - проекції, то трикутники АМО і ВКО прямокутні. ∠КОВ = ∠МОА як вертикальні. Тоді трикутники ВКО і АМО подібні. Для подібних трикутників відношення відповідних сторін рівні. Маємо КО:ОМ = ВО:ОА. Підставимо відомі значення. 20:5 = ВО:8. Звідси ВО = 20:5⋅8 = 32. Тоді АВ = АО + ОВ = 8 + 32 = 40 см.
Завдання 15. З вершини В квадрата ABCD проведено перпендикуляр SB до площини цього квадрата (див. рисунок). Які з наведених тверджень є правильними?
І. ∠SBA = 90°.
ІІ. ∠SAD = ∠SDA
III. ∠SAD = 90°. перпендикуляр до площини квадрата SABCD
лише І
лише І і ІІ
лише І і ІІІ
лише ІІІ
І, ІІ і ІІІ
Показати відповідь
В.
І. Так як SB перпендикуляр до площини, то кут між SB і прямою BA, що лежить в цій площині, прямий. Правильно
ІІ. Не є правильним.
ІІІ. Так як ABCD квадрат, то AD⊥АВ, який є проекцією SA, тому за теоремою про три перпендикуляри шуканий кут прямий. Правильно.
Завдання 16. На рисунку зображено куб ABCDA₁B₁C₁D₁. Установіть відповідність між парою прямих (1-4) та їх взаємним розташуванням (А-Д). Куб ABCDA₁B₁C₁D₁
1 АС й СС₁
2 AB₁ і CD₁
3 АС й СD₁
4 AB₁ і C₁D
А прямі паралельні
Б прямі мимобіжні
В прямі перетинаються й утворюють прямий кут
Г прямі перетинаються й утворюють кут 45°
Д прямі перетинаються й утворюють кут 60°
Показати відповідь
1-В, 2-Б, 3-Д, 4-А.
1) Прямі перетинаються й утворюють прямий кут.
2) Прямі мимобіжні.
3) Дані прямі є сторонами ∆ACD₁. Так як всі його сторони - діагоналі граней куба, то вони рівні і трикутник є рівностороннім, тому кут між його сторонами дорівнює 60°.
4) Прямі паралельні.
Завдання 17. На рисунку зображено куб ABCDA₁B₁C₁D₁.Установіть відповідність між початком речення (1-3) та його закінченням (А-Д) так, щоб утворилося правильне твердження. Куб ABCDA₁B₁C₁D₁
1 Точка С₁ симетрична точці А₁ відносно площини
2 Пряма АD паралельна площині
3 Пряма СC₁ є прямою перетину площин (ВВ₁С₁) та
А (АА₁В₁)
Б (DD₁C₁)
В (А₁B₁C₁)
Г (АА₁D₁)
Д (BB₁D₁)
Показати відповідь
1-Д, 2-В, 3-Б.
1) Площина симетрії точок С і С₁ розміщена посередині між ними перпендикулярно до відрізка СС₁. Це площина (ВВ₁D₁).
2) Пряма AD паралельна площині (А₁В₁С₁).
3) СС₁ є спільною прямою площин (ВВ₁С₁) та (DD₁C₁).
Завдання 18. На рисунку зображено куб ABCDA₁B₁C₁D₁. До кожного початку речення (1-4) доберіть його закінчення (А-Д) так, щоб утворилося правильне твердження. Куб ABCDA₁B₁C₁D₁
1 Пряма СВ
2 Пряма СD₁
3 Пряма АС
4 Пряма А₁В
А паралельна площині AA₁B₁В
Б перпендикулярна площині AA₁B₁В
В належить площині AA₁B₁В
Г паралельна площині AA₁B₁В
Д має з площиною AA₁B₁В кут 45°
Показати відповідь
1-Б, 2-А, 3-Д, 4-В.
1) Дана пряма перпендикулярна до площини.
2) Дана пряма паралельна прямій ВA₁, а отже і площині AA₁B₁В.
3) Так як діагональ квадрата має з його стороною кут 45°, то пряма АС має з площиною AA₁B₁В кут 45°.
4) Дана пряма належить площині.
Завдання 19. На рисунку зображено куб ABCDA₁B₁C₁D₁. Установіть відповідність між заданими кутами (1-4) та їхніми градусними мірами (А-Д). Куб ABCDA₁B₁C₁D₁
1 кут між прямими АА₁ і DC₁
2 кут між прямими BD і A₁C₁
3 кут між прямими АB₁ і A₁D
4 кут між прямими BB₁ і DD₁
А
Б 30°
В 45°
Г 60°
Д 90°
Показати відповідь
1-В, 2-Д, 3-Г, 4-А.
1) Дані прямі мимобіжні. Оскільки AA₁||DDC₁, то кут між прямими АА₁ і DC₁ дорівнює куту між прямими DD₁ і DC₁. А в квадраті кут між стороною та діагоналлю дорівнює 45°.
2) Дані прямі мимобіжні. Оскільки A₁C₁||АС, то кут між прямими BD і A₁C₁ дорівнює куту між прямими BD і AC. А в квадраті кут між діагоналями дорівнює 90°.
3) Дані прямі мимобіжні. Оскільки AВ₁||DC₁, то кут між прямими АB₁ і A₁D дорівнює куту між прямими DC₁ і A₁D. ∆DA₁C₁ є рівностороннім (його сторони це діагоналі однакових квадратів). Тоді шуканий кут дорівнює 60°.
4) Дані прямі паралельні, тому кут між ними дорівнює 0°.
Завдання 20. ABCDA₁B₁C₁D₁ – прямокутний паралелепіпед. Кожній площині (1-4), що виділена кольором, поставте у відповідність паралельну їх пряму (А-Д). перерізи паралелепіпеда ABCD A₁B₁C₁D₁ 1234
1 АВ₁С₁ (рис. 1)
2 DD₁C₁ (рис. 2)
3 AA₁C₁ (рис. 3)
4 AB₁D₁ (рис. 4)
А BC
Б A₁D
В A₁B
Г BD
Д DD₁
Показати відповідь
1-А, 2-В, 3-Д, 4-Г.
1) BC.
2) A₁B (лежить в площині, паралельній даній площині).
3) DD₁.
4) BD.

Коментарі

Анонім каже…
Дякую
Анонім каже…
Дуже дякую. Дуже добре підібрані тести і зрозуміло викладені відповіді
Анонім каже…
Дякую ! це шедевр !*
Анонім каже…
Щиро дякую!
Анонім каже…
Дякую за підбірку!

Популярні публікації

Дійсні числа

Дійсні числа — це база математичної підготовки, що охоплює всі види числових множин: від натуральних до ірраціональних. На цій сторінці ми зібрали ключові ознаки подільності , правила порівняння звичайних дробів та ірраціональних виразів, а також алгоритми роботи зі степенями, що мають нульовий або від’ємний показник. Для ефективної підготовки до іспитів ми підготували великий практичний блок , що включає реальні приклади минулих років. Ви зможете розібрати методи оцінювання значень коренів, округлення чисел та роботу з логарифмами. Кожне завдання має детальне розв’язання, що допоможе учням опанувати навички швидких обчислень без помилок. Завдання 1. НМТ 2026 (демо). Кількість вироблених підприємством за рік столів відноситься до кількості виготовлених стільців як 3 : 4. Якою може бути сумарна кількість вироблених за рік підприємством столів і стільців? 72 87 91 95 101 Показати відповідь В . Якщо ввести коефіцієнт пропорційності х, то кількість столів буде 3х, а кількіс...

Відсотки

Відсотки (проценти) — одна з найважливіших тем шкільного курсу математики, яка має величезне практичне значення у повсякденному житті: від розрахунків банківських кредитів до аналізу знижок у магазинах. Розуміння того, що 1% — це сота частина цілого, дозволяє легко оперувати пропорціями та швидко знаходити частки від чисел. У завданнях НМТ відсотки зустрічаються як у вигляді окремих задач, так і в складі комплексних завдань на аналіз діаграм чи роботу з текстовими даними. На цій сторінці ви знайдете основні методи обчислення відсотків: від класичних правил до використання універсального методу пропорції. Ми підготували для вас розгорнутий практикум , що включає актуальні приклади з НМТ та реальних тестів минулих років. Кожне завдання супроводжується детальним поясненням логіки розв’язання, що допоможе вам опанувати навіть найскладніші типи задач на зміну ціни, акційні пропозиції та суміші. Обчислення відсотків % І спосіб. Використати правила: Щоб знайти a відсотків від числа b по...

Арифметична прогресія

Арифметична прогресія — це особливий вид числової послідовності, де кожен наступний член відрізняється від попереднього на сталу величину. У шкільному курсі математики та в тестах НМТ ця тема є фундаментальною, оскільки вона поєднує в собі чіткі алгебраїчні алгоритми та вміння моделювати реальні життєві ситуації. Вміння швидко визначати різницю прогресії та застосовувати формули суми дозволяє ефективно розв'язувати як прості тестові вправи, так і складні задачі на розрахунок вартості послуг, планування тренувань або аналіз фінансових накопичень. На цій сторінці ми розберемо реальні завдання НМТ та ЗНО . Ви знайдете детальні пояснення до задач різних рівнів складності: від знаходження першого члена за відомим n-м до визначення параметрів прогресії у прикладних контекстах. Тут зібрано весь необхідний теоретичний мінімум: базові формули n-го члена, два способи обчислення суми перших n членів та характерну властивість середнього арифметичного для сусідніх елементів ряду. Арифметичн...

Найпростіші фігури на площині. Кути, їх властивості

Найпростіші фігури на площині — це алфавіт геометрії, без знання якого неможливо зрозуміти складніші теми. Вміння правильно оперувати поняттями відрізка, променя та кута є критично важливим для успішного виконання завдань НМТ. Розуміння того, як працюють властивості суміжних та вертикальних кутів, а також як поводяться кути при перетині паралельних прямих січною, дозволяє миттєво знаходити рішення в задачах, що здаються заплутаними. На цій сторінці зібрано реальні завдання НМТ та ЗНО , зокрема найактуальніші приклади. Ви навчитеся розв’язувати прикладні задачі на орієнтування на місцевості, визначати градусні міри кутів у складних комбінаціях прямих та аналізувати логічні твердження, які часто зустрічаються в екзаменаційних тестах. Це повний практичний посібник: від аксіом вимірювання відрізків до ознак паралельності прямих. Якщо три точки А, В, С лежать на одній прямій, причому точка В лежить між точками А та С, то АС = АВ + ВС Завдання 1 . Відомо, що вісь AO Пізанської вежі нате...

Лінійні, квадратні, дробово-раціональні рівняння

Рівняння — це математична мова, якою описують більшість процесів у навколишньому світі. Вміння розв’язувати їх є базовою навичкою, необхідною як для успішного складання НМТ, так і для опанування вищої математики, програмування чи економіки. На цій сторінці ми зібрали всі типи алгебраїчних рівнянь, що зустрічаються в тестах : Лінійні рівняння : прості рівності, де головне — правильно перенести доданки та звести подібні. Квадратні рівняння : класичні завдання, які розв'язуються через дискримінант або швидку теорему Вієта. Ви також знайдете приклади біквадратних рівнянь, що зводяться до квадратних через заміну змінної. Дробово - раціональні рівняння : задачі, де невідоме стоїть у знаменнику. Тут ми навчимося використовувати властивість пропорції та завжди пам'ятати про область допустимих значень (ОДЗ). Особливу увагу приділено завданням на вираження однієї змінної з формули (фізичні та геометричні формули), що є традиційно складним моментом для багатьох абітурієнтів. К...

Рекомендований допис

10 клас. Алгебра і початки аналізу

10 клас. Алгебра і початки аналізу — це вихід на новий рівень математичного мислення. Цього року ви опануєте «математику змін»: від дослідження складних функцій та їхніх властивостей до занурення у світ тригонометрії та перших кроків у диференціальному численні. Ви навчитеся не просто обчислювати, а аналізувати процеси, прогнозувати результати та бачити логіку в найскладніших системах. Ці знання — це фундамент не лише для успішного складання НМТ, а й для розуміння сучасної економіки, фізики та ІТ-технологій. Оберіть тему, і перетворіть складні формули на свій надійний інструмент для підкорення нових інтелектуальних вершин! Тема 1. Множини та функції Множини, операції над множинами Взаємно однозначна відповідність між елементами множин. Рівнопотужні множини Числові множини. Множина дійсних чисел Числові функції. Їх властивості та графіки Властивості і графіки основних видів функцій Оборотні функції. Взаємно обернені функції Побудова графіків функцій за допомогою ...